Allt går inte att planera

Trist nog måste jag meddela att det blir ett uppehåll i tvSollentunas verksamhet.
En av redaktörens hälsenor har brustit. Det innebär ett annat tempo både vad gäller enklare förflyttningar och i själva skapandet.

Förhoppningsvis kan researcharbetet fortsätta. Jag har 67 (sextiosju) uppslag i idébanken!

Granskning Runan Del 1 på väg

Första delen av vår granskning av Runanskolans underskott - eller negativa balans, som den kallas - är i slutredigering. Jag är i slutredigering. Det är alltid spännande. Fakta kommer nu hela tiden till och frågan är som vanligt "när är det dags"? NU är det dags.
Massor återstår. Runan har en skuld på ca 10 Mkr. Antagligen till kommunen? Trots en rad diskussioner genom hela decenniet ökade skulden år från år. Varför? Vad gjorde rektorer, förvaltningschefer och ansvariga politiker?

Avsnitt nr 2 kommer sannolikt att presentera detaljer. Vi är på väg till pärmarna med verifikationer. Var de nu finns.

Framåtrörelse

Jag är på väg in i bakgrunden.
Det känns som att flyga tillbaka i tiden. Ta sats någon gång runt 1995 och därifrån sätta kurs mot nuet.

Frågor för dagen:
Hur uppstod det första underskottet i Runan? Att svaret finns i tillkomsten av Vibyskolan verkar sannolikt. Båda skolorna hade, när Vibyskolan stod färdig, samma produkt att erbjuda. På samma marknad.

Jag uppfattar att Vibyskolan kom till delvis därför att det fanns ett missnöje med Runan. "En del skolor verkar det bli problem med hela tiden, vad man än försöker med". Var Runan för "nytänkande"? För djärv? Eller helt enkelt för dålig?

Ekonomin. Skulden är plötsligt ett faktum. Socialdemokraterna vill 2002 (BUN:s protokoll 26 feb) att skulden ska skrivas av. Det blir en nedskrivning, men större delen förs vidare in i en framtid där den ska växa till nästan 10 Mkr.

Vad gör revisorerna? Hur många gånger har skolans ekonomi granskats under de här åren? Är allt OK i bokföringen?

Det här verkar bli ett skolexempel på hur research inför ett granskande reportage utvecklas. Det börjar med EN fråga. När antalet vettiga frågor växer snabbt, brukar det betyda intressanta svar.

Välkomna att vara med här på researchbloggarna med synpunkter och kommentarer.
Jag får tanken att göra flera reportage iställe för ett. Plötsligt känns 8 - 10 minuter (längre funkar inte på nätet och inte i TV heller, tycker jag) kort. Men, vi får se.

Även ingenting kan ju rapporteras...

Ja, sådana dagar finns också. För ögonblicket är tvSollentuna ett helt ofinansierat projekt - det är väl nästan överdrivet mycket social ekonomi, tror jag möjligen att också Benkt Kullgard (m) tycker. Benkt gillar social ekonomi. Det gör jag också. Fast jag vet inte riktigt vad det går ut på. Annat än att man ska jobba ideellt så mycket som möjligt. Redaktionen är nu Kjell (service och support), Rolf (webb) och jag - resten. Det ger ett högt arbetstempo, men inte så täta utgivningar. Ska reportagen hålla stilen, går det åt timmar.

Bo Johansson, har jag antingen missat under våra inspelningar på andra inslag eller så kom inte uppgifterna fram idag. Kollar i morrn.

Finns gamla verifikationer kvar?

Får kontakt med kommunarkivarie Bo Johansson.
Jag vill ner på verifikationsnivå för att se hur den allra första skulden uppstod. Varför? Se det som grundforskning. Dvs jag vet inte vad som finns där, men där finns en början.

Jag har också från en källa att: Först fanns det inget underskott, men senare dök det upp... Mystiskt. '

Grundforskning tillför mig kunskap om själva forskningen. Ju bättre jag lär mig hitta i tillgängliga källor - ställa de rätta frågorna - desto snabbare kommer jag framöver att finna det jag söker.

Har bokat en bakgrundsintervju senare i veckan. Med bakgrundsintervju menar jag en pratstund utan kamera.

Svar från Bo J får jag i morgon, 25 mars

Siffror och försök med pedagogisk grafik

Kanske en inledning. Berättelsens början

Anslag, kallas det på dramatugiska. Själva början, Inandningen. Ansatsen.
Jag brukar säga till mina medarbetare:
- Börja inte prata på första bildrutan. Låt publiken bli lite nyfiken. Lite undrande. Skapa kanke till och med lite förvirring... Men - inte många sekunder.

Leker med en inledande berättartext. Den dök upp... så här kanske:

- Vi lever idag i ett facit... Sollentuna som vi upplever är i mycket ett resultat av politiska beslut som fattades för många, många år sedan. När du sitter där på matteprovet i skolan, skulle du allt bra gärna vilja kika i facit.... Politiker som fattar beslut skulle nog också gärna vilja hoppa in i framtiden för att se om de räknar rätt idag... Men, det går ju inte.

Journalisten tittar först i facit. Jaha... så här är det nu... Hur resonerade politikerna och varför blev det så här tokigt.. eller så här väldigt bra...

/därefter presenteras situationen för Runan. Pengarna som på ett eller annat sätt ska betalas tillbaka - av dagens och morgondagens barn och föräldrar/

... kanske en öppning. Vi får se om den håller